Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lý THCS

NỘI DUNG

Yêu cầu cần đáp ứng

TẠI SAO NÊN HỌC MÔN ĐỊA LÝ? – Khái niệm cơ bản và kỹ năng chính – Hiểu được tầm quan trọng của việc hiểu các khái niệm cơ bản, các kỹ năng địa lý trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày. – Những điều thú vị khi học môn Địa lý Hiểu ý nghĩa và hứng thú học tập môn Địa lí. – Địa lý và đời sống – Chỉ ra vai trò của Địa lý trong đời sống. BẢN ĐỒ: CÔNG CỤ BIẾT BỀ MẶT TRÁI ĐẤT – Hệ thống kinh độ. Tọa độ địa lý của một địa điểm trên bản đồ – Xác định được trên bản đồ và trên quả địa cầu: kinh tuyến gốc, xích đạo, bán cầu; Ghi tọa độ địa lý của một địa điểm trên bản đồ. – Các yếu tố bản đồ cơ bản

– Nhận biết được một số lưới kinh vĩ tuyến trên bản đồ thế giới.

– Biết cách đọc ký hiệu bản đồ và ghi chú trên bản đồ hành chính, bản đồ địa hình.

– Biết cách xác định phương hướng trên bản đồ và tính khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm trên bản đồ theo tỉ lệ bản đồ.

– Các loại bản đồ phổ biến

– Biết cách đọc bản đồ, xác định vị trí các đối tượng địa lí trên bản đồ.

– Biết tìm đường trên bản đồ.

– Sơ đồ bộ nhớ – Vẽ sơ đồ bộ nhớ thể hiện các đối tượng địa lý mà từng học sinh biết. TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI – Vị trí của trái đất trong hệ mặt trời – Xác định vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. – Hình dạng, kích thước của Trái Đất Mô tả hình dạng và kích thước của Trái Đất. – Sự chuyển động của Trái Đất và những hệ quả địa lý của nó – Nêu được sự chuyển động của Trái Đất (quay quanh trục và quanh Mặt Trời).

– Xác định hướng dòng điện dựa trên quan sát các hiện tượng tự nhiên hoặc sử dụng địa bàn.

– Biết giờ địa phương/khu vực, so sánh thời gian của hai địa điểm trên Trái đất.

– Trình bày được hiện tượng thay đổi ngày đêm và mô tả được độ lệch chuyển động của một vật theo phương của kinh tuyến.

– Trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.

CẤU TRÚC CỦA TRÁI ĐẤT. VỎ TRÁI ĐẤT – Cấu trúc của trái đất – Mô tả được cấu tạo của Trái Đất gồm ba lớp. – Mảng kiến ​​tạo – Trong sơ đồ xác định các mảng kiến ​​tạo lớn va vào nhau, khu vực tiếp giáp của 2 mảng. – Hiện tượng động đất, núi lửa và sức tàn phá của các thiên tai đó

– Mô tả hiện tượng động đất, núi lửa và chỉ ra nguyên nhân của hiện tượng này.

– Biết cách tìm kiếm thông tin về thiên tai do động đất, núi lửa.

– Các quá trình nội sinh và ngoại sinh. Hiện tượng tạo núi

Phân biệt giữa các quá trình nội sinh và ngoại sinh.

– Trình bày được tác động đồng thời của các quá trình nội sinh và ngoại sinh trong quá trình tạo núi.

– Các dạng địa hình chính

– Xác định các dạng địa hình chính trên Trái Đất.

– Đọc được bản đồ địa hình tỷ lệ lớn và các mặt cắt địa hình đơn giản.

– Khoáng sản Kể tên một số khoáng sản. KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU – Các tầng khí quyển. thành phần không khí – Nêu được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và bình lưu; hiểu được vai trò của khí oxi, hơi nước và khí cacbonic. – Các biện pháp không khí. Áp suất không khí và gió – Kể tên và nêu đặc điểm nhiệt độ, độ ẩm của một số khối khí.

– Chỉ ra được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thường thổi trên Trái Đất.

– Nhiệt độ và mưa. Thời tiết, khí hậu – Nêu được sự thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ.

– Nêu hiện tượng tạo mây, mưa.

Biết cách sử dụng nhiệt kế, ẩm kế, khí áp kế.

Phân biệt giữa thời tiết và khí hậu.

– Nêu đặc điểm chung của một trong các đới khí hậu.

– Phân tích đồ thị nhiệt độ, lượng mưa; xác định đặc điểm nhiệt độ, lượng mưa của một số địa điểm trên bản đồ khí hậu thế giới.

– Biến đổi khí hậu và các biện pháp đối phó Nêu một số triệu chứng của biến đổi khí hậu.

– Trình bày được một số biện pháp phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu.

NƯỚC TRÊN ĐẤT – Các thành phần chính của thủy quyển Kể tên các thành phần chính của thủy quyển. – Vòng tuần hoàn nước Mô tả vòng tuần hoàn lớn của nước. – Sông, hồ và sử dụng nước sông, hồ

– Để tả các bộ phận của một con sông lớn; mối quan hệ giữa mùa lũ sông và nguồn cung cấp nước sông.

– Chỉ ra được tầm quan trọng của việc sử dụng nước tổng hợp của sông hồ.

– Biển và đại dương. Một số đặc điểm của môi trường biển – Xác định trên bản đồ các đại dương thế giới.

– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dòng biển.

Nêu sự khác nhau về nhiệt độ và độ mặn giữa các vùng biển nhiệt đới và ôn đới.

– Nước ngầm và sông băng Nêu tầm quan trọng của nước ngầm và sông băng. TRÁI ĐẤT VÀ các sinh vật trên Trái đất – Lớp đất trên Trái đất. thành phần đất Kể tên các lớp đất và thành phần chính của đất. – Các yếu tố hình thành đất Nêu một số nhân tố hình thành đất. – Một số nhóm đất điển hình trong các khu vực tự nhiên trên Trái Đất – Kể tên và xác định trên bản đồ một số nhóm đất tiêu biểu ở đới ôn hòa hoặc nhiệt đới. – Sự sống trên hành tinh – Nêu ví dụ về sự đa dạng của thế giới sinh vật ở các lục địa và ở các đại dương. – Phân bố diện tích tự nhiên – Xác định được trên bản đồ sự phân bố các khu vực tự nhiên trên thế giới. – Rừng nhiệt đới Nêu đặc điểm của rừng nhiệt đới.

– Biết tìm hiểu về môi trường tự nhiên qua tài liệu, tham quan địa phương.

CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN – Dân số thế giới Đọc biểu đồ quy mô dân số thế giới. – Phân bố dân cư thế giới

Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dân cư thế giới.

– Xác định trên bản đồ một số thành phố đông dân nhất thế giới.

– Con người và thiên nhiên

– Chỉ ra được những tác động của thiên nhiên đối với hoạt động sản xuất và con người.

– Nêu những tác động chính của loài người đến tự nhiên Trái đất.

– Bảo vệ thiên nhiên, sử dụng thông minh tài nguyên để phát triển bền vững – Nêu được ý nghĩa của việc bảo vệ thiên nhiên và sử dụng tài nguyên một cách thông minh để phát triển bền vững. Liên hệ thực tế địa phương.

– Biết tìm hiểu về môi trường tự nhiên qua tài liệu, tham quan địa phương.