Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học lớp 9 có đáp án năm 2023

1. Đề cương kiểm tra cuối học kì 2 môn Tin học lớp 9 năm 2023:

I. Màu sắc trên Trang chiếu

– Khái niệm về màu sắc trong slide

– Phương pháp sử dụng màu sắc trên slide để thu hút sự chú ý của người xem

– Lưu ý về việc sử dụng màu sắc trên slide

II. Thêm hình ảnh vào trang chiếu

– Nguồn tìm kiếm hình ảnh trực tuyến

– Các cách thêm hình ảnh vào slide

– Những lưu ý khi sử dụng hình ảnh trên slide

III. Tạo hiệu ứng động

– Các phương pháp tạo hiệu ứng slide

– Những lưu ý khi sử dụng hiệu ứng động trên slide

– Các hiệu ứng động thường dùng trên slide

IV. thông tin đa phương tiện

– Khái niệm thông tin đa phương tiện

– Phương pháp sử dụng thông tin đa phương tiện trên slide

– Những lưu ý khi sử dụng thông tin đa phương tiện trên slide

V. Làm quen với phần mềm hoạt hình

– Giới thiệu về phần mềm hoạt hình

– Các tính năng của phần mềm tạo ảnh động

– Hướng dẫn sử dụng phần mềm tạo ảnh động

2. Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học lớp 9 năm 2023:

2.1. Chủ đề đầu tiên:

(Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất)

Câu hỏi 1. Bạn nên sử dụng hoạt ảnh ở cấp độ:

A. Càng đông càng vui
B. Mỗi nội dung nên tạo nhiều hiệu ứng
C. Mức độ trung bình
D. Không tạo ảnh động

câu 2. Để xuất phim sang Movie Maker, chúng tôi thực hiện:

A. Tệp → Lưu phim
B. Tệp → Lưu
C. Tệp → xuất
D. Tất cả đều sai

câu 3. Để dùng một hình ảnh đã có trên đĩa làm nền cho các slide trong giáo án điện tử, sau khi chọn Format → Background → Fill Effects, ta chọn:

Một bức ảnh
B. Kết cấu
C. Người mẫu
D. Độ dốc

Câu 4. Với phần mềm trình chiếu, em có thể chèn những đối tượng nào vào trang chiếu để minh họa nội dung?

A. Tệp hình ảnh và âm thanh
B. Phim ngắn
C. Bảng và đồ thị
D. Tất cả các đối tượng trên

Câu 5. Trong quá trình làm việc, biên tập và thiết kế với phần mềm Audacity, làm việc với các file âm thanh dạng:

A. *.WAV
B. *.AUP
C. *.MP3
D. *.WMA

Câu 6. Chèn hình ảnh vào trang chiếu có các tác dụng sau:

A. Trực quan hơn
B. Sinh động và hấp dẫn hơn
C. A và B đúng
D. Cả A và B đều sai

Câu 7. Cấu trúc tệp dự án phim trong phần mềm Movie Maker bao gồm:

Một video
B. Nhạc nền
C. Đối thoại
D. Cả 3 đáp án trên

câu 8. Phần mềm nào sau đây là phần mềm làm phim?

A.Pascal
B. Nhà làm phim
C. Dũng cảm
D. Lời nói

câu 9. Ảnh động tạo trình chiếu:

A. Thu hút sự chú ý
B. Hấp dẫn
C. Sống
D. Tất cả các đáp án trên

Câu 10. Để tạo hiệu ứng chuyển cảnh cho slide ta chọn:

A. Xem → Trình chiếu
B. Trình chiếu → Chuyển tiếp trang chiếu
C. Chèn → Ảnh → Từ Tệp
D. Trình chiếu → Lược đồ hoạt ảnh

câu 11. Để trích xuất kết quả âm thanh, chúng tôi chọn:

A. Tệp → Xuất âm thanh
B. Tệp → Nhập âm thanh
C. Tệp → Lưu
D. Tất cả các câu trả lời trên đều sai

Câu 12. Hãy chọn câu trả lời sai. Ưu điểm của phim hoạt hình là:

A. Thu hút sự chú ý của người xem.
B. Khó thiết kế.
C. Giúp mô tả chuyển động khó diễn đạt bằng lời và truyền đạt thông tin hiệu quả.
D. Phù hợp với quảng cáo trực tuyến.

Câu 13. Các lệnh với đoạn phim hoạt hình trong Movie Maker bao gồm:

A. Thay đổi âm lượng
B. Thay đổi tốc độ diễn đạt
C. Đáp án A và B đúng
D. Đáp án A và B sai

câu 14. Để khởi động phần mềm Audicity, chúng tôi thực hiện:

A. Nhấp chuột phải vào biểu tượng Audicity trên màn hình nền
B. Nhấp đúp vào biểu tượng Audicity trên màn hình nền
C. Chọn Bắt đầu → Tệp chương trình → Audicity
D. Cả B và C

Câu 15. (1 điểm) Những đối tượng nào chúng ta có thể nhập dưới dạng nội dung trang chiếu?

Câu 16. (2 điểm) Bạn có thể mô tả các thành phần đa phương tiện? Ưu điểm của nó?

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

CÂU	Đầu tiên	2	3	4	5	6	7
TRẢ LỜI	CŨ	hoặc	hoặc	một cách dễ dàng	BỎ	CŨ	một cách dễ dàng
CÂU	số 8	9	mười	11	thứ mười hai	13	14
TRẢ LỜI	BỎ	một cách dễ dàng	BỎ	hoặc	BỎ	CŨ	một cách dễ dàng

Câu hỏi 1:

Slides là một công cụ hữu ích để trình bày thông tin, truyền đạt ý tưởng hoặc thuyết trình trong nhiều lĩnh vực. Để tạo một slide đẹp và hiệu quả, chúng ta có thể sử dụng nhiều đối tượng khác nhau, bao gồm:

– Văn bản: Văn bản là một phần quan trọng của slide. Chúng tôi có thể sử dụng nhiều phông chữ, màu sắc và kích cỡ khác nhau để tạo tiêu đề, nội dung, ghi chú hoặc giải thích.

– Hình ảnh: Hình ảnh có thể là một cách tuyệt vời để minh họa một ý tưởng hoặc thể hiện một khái niệm trừu tượng. Chúng ta có thể sử dụng các hình ảnh động, đồ họa hoặc hình ảnh tĩnh để tạo nên các slide đẹp mắt và sinh động.

Biểu đồ: Biểu đồ là một công cụ hữu ích để trình bày dữ liệu và số liệu thống kê. Chúng ta có thể sử dụng biểu đồ cột, hàng, tròn hoặc các biểu đồ khác để giải thích và minh họa các con số trên trang chiếu.

– File âm thanh, file phim: Các file âm thanh, phim có thể được sử dụng để tạo các slide động, giúp trình bày ý tưởng một cách sinh động và thu hút sự chú ý của người xem.

Việc sử dụng các đối tượng khác nhau để tạo nội dung cho slide sẽ giúp bài thuyết trình của chúng ta trở nên đa dạng và thu hút sự chú ý của người nghe. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần sử dụng chúng một cách hợp lý, không quá nhiều hoặc quá ít để tạo nên những slide có tính thẩm mỹ và hiệu quả trong việc truyền tải thông tin.

Câu 2:

– Đa phương tiện là khái niệm chỉ nội dung được tạo ra hoặc truyền tải dưới nhiều hình thức khác nhau như văn bản, âm thanh, hình ảnh tĩnh hoặc động, phim, v.v. Các thành phần này được sử dụng để tạo trang web, bản trình bày, video và các sản phẩm khác để truyền tải thông tin và kết nối với khán giả.

Ưu điểm của đa phương tiện là rất nhiều.

Đặc biệt, việc sử dụng đa phương tiện để truyền tải thông tin giúp tăng tính tương tác, truyền tải thông tin dễ dàng và hiệu quả hơn. Với đa phương tiện, bạn có thể chèn các phương tiện như hình ảnh, video hoặc âm thanh vào nội dung của mình, làm cho nội dung trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, thu hút sự chú ý của người xem.

Ngoài ra, đa phương tiện cũng rất phù hợp với việc sử dụng máy tính và thiết bị di động, giúp cho việc truyền tải thông tin trở nên dễ dàng và thuận tiện hơn. Việc sử dụng đa phương tiện cũng rất phù hợp để sử dụng trong các hoạt động giải trí và nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Tóm lại, đa phương tiện là một công cụ quan trọng để truyền tải thông tin và kết nối với khán giả. Việc sử dụng đa phương tiện làm tăng tính tương tác, giúp truyền tải thông tin dễ dàng và hiệu quả hơn, phù hợp để sử dụng trên máy tính và thiết bị di động.

2.2. Chủ đề thứ hai:

Câu hỏi A.1. Biểu tượng phần mềm trình chiếu ở đâu?

Câu A.2. Để tạo hiệu ứng động cho một đối tượng trên trang chiếu, em chọn tab nào?

A. Vào

B. Nhà

C. Ngoại hình

D. Ảnh động

Câu A.3. Con rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi nó thực hiện các lệnh sau:

CS FD 50 RT 90 FD 100 LT 90 FD 50

Câu A.4. Cặp từ khóa nào sau đây có mặt trong mỗi thủ tục?

A. Đến và Chỉnh sửa

B. Để dành và để dành

C. Đến Cùng

D. Tạm biệt

Câu A.5. Một thủ tục trong Logo bắt đầu và kết thúc bằng:

A. Bật và Tắt

B. Đến Cùng

C. Cho và Chỉnh sửa

D. Chỉnh sửa và Kết thúc

Câu A.6. Trong Logo để soạn thủ tục có tên tamgiac em gõ lệnh gì trong bảng lệnh?

A.sửa tamgiac

B. sửa “tamgiac”

C. sửa “tamgiac

D. Sửa tamgiac”

Câu A.7. Để vẽ hình lục giác rùa dài 100 foot, hãy sử dụng lệnh sau:

Một. LẶP LẠI 4 [FD 100 RT 90]
c. LẶP LẠI 4 [FD 100 RT 60]
b. LẶP LẠI 6 [FD 100 RT 90]
d. LẶP LẠI 6 [FD 100 RT 60]

Câu A.8. Thủ tục nào sau đây còn thiếu để vẽ hình dưới đây?

TỚI BAIHOC2 LẶP LẠI 6 [ ………………… FD 100 RT 60] KẾT THÚC

Một. LẶP LẠI 6 [FD 10 BK 10 RT 60]
c. LẶP LẠI 8 [FD 10 BK 10 RT 60]
b. LẶP LẠI 6 [FD 10 BK 10 RT 45]
đ. LẶP LẠI 8 [FD 10 BK 10 RT 45]

Câu A.9.Thủ tục sau đây làm gì?

TỚI BAIHOC1

LẶP LẠI 5 [FD 100 WAIT 60 RT 72] CHỜ 60

KẾT THÚC

Một. Vẽ một hình vuông
c. Vẽ một hình tam giác
b. Vẽ một hình lục giác
d. Vẽ một hình ngũ giác

Câu A.10. Để thay đổi màu bút trong LOGO, sử dụng lệnh:

Một. THIẾT LẬP N
c. BỘ LƯỠI MÀU
b. THIẾT LẬP [m n]
d. BỘ MÀU [m n]

B. Thực hành: (5 điểm)

Câu hỏi 1: (2d) Hãy điền các thông tin còn thiếu để hoàn thành các lệnh viết quy trình vẽ bánh xe chính hình dưới đây.

TẠI SÔNG CHONG THIẾT LẬP………………………………………………………….. 5 LẶP LẠI 6 [FD 50 REPEAT ………..[FD 50 RT 90] BK ………….. RT……………..] KẾT THÚC

Câu 2: (2đ) Em hãy viết quy trình vẽ hình trang trí như hình dưới đây

Câu 3: (1đ) Em hãy viết quy trình vẽ hình trang trí như hình dưới đây

Đáp án đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 số 1

A. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

CÂU	Câu A.1	Câu A.2	Câu A.3	Câu A.4	Câu A.5	Câu A.6	Câu A.7	Câu A.8	Câu A.9	Câu A.10
Câu trả lời chính xác	CŨ	một cách dễ dàng	một cách dễ dàng	CŨ	BỎ	CŨ	một cách dễ dàng	một cách dễ dàng	một cách dễ dàng	CŨ

B. THỰC HÀNH: (5 điểm)

câu hỏi 1: (2 điểm) Em hãy điền nội dung còn thiếu để hoàn chỉnh các lệnh viết quy trình vẽ bánh xe chính hình dưới đây.

TẠI SÔNG CHONG MÀU TRỤC 5 LẶP LẠI 6 [FD 50 REPEAT 4 [FD 50 RT 90] BK 50 RT 60] KẾT THÚC

câu 2: (2 điểm) Làm ơn hãy viết Quy trình vẽ hình trang trí như sau

CHỈNH SỬA “TRANG BA1” TRÊN MẶT LẶP LẠI 8 [REPEAT 6 [FD 100 RT 60] RT 45] KẾT THÚC

Câu 3: (1d) Làm ơn hãy viết Quy trình vẽ hình trang trí như sau

CHỈNH SỬA “TRANG BA2” ĐẾN TRANGTRI2 LẶP LẠI 4 [REPEAT 60 [FD 5 RT 6] RT90] KẾT THÚC

3. Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học lớp 9 năm 2023:

Môn Tin Học Lớp 5 Đề Thi Học Kỳ 2

Vòng tròn kiến ​​thức và kỹ năng	Số câu và số điểm	Cấp độ 1		Cấp độ 2		Cấp 3		cấp 4		Tổng số điểm và tỷ lệ phần trăm
		TN	TL/ ĐÁNH GIÁ	TN	TL/ ĐÁNH GIÁ	TN	TL/ ĐÁNH GIÁ	TN	TL/ ĐÁNH GIÁ	Tổng cộng	TL
1. Thiết kế bài thuyết trình	Số câu	2	Đầu tiên	Đầu tiên			2		Đầu tiên	7
	kết cục	Đầu tiên	0,5	0,5			3		0,5	5,5	55%
2. Lập trình logo	Số câu	2	Đầu tiên	Đầu tiên	Đầu tiên				Đầu tiên	6
	kết cục	Đầu tiên	0,5	0,5	2				0,5	4,5	45%
Tổng cộng	Số câu	4	2	2	Đầu tiên		2		2	13
	kết cục	2.0	1.0	1.0	2.0	–	3.0	–	1.0	mười	100%
	Tỉ lệ %	20%	mười%	mười%	20%	0%	30%	0%	mười%	100%
	Đánh giá theo cấp độ	30%		30%		30%		mười%